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哥哥用舌头帮妹妹缓解压力教学调查填写说明

时间:2016年05月11日 信息来源:本站原创 点击:

        各位同学:

        大家好!在你拿起笔进行课堂调查的填写之前,请你了解一下课堂教学调查工作

        1.调查的目的与作用

        了解学生对课堂教学质量的评价和意见,促进教师改进教学,提高教学质量.调查结果反馈到相关部门.你的评价将对任课教师教学评价起到很大作用,请你认真对待.

        2.调查的程序

        在课程结束前1-2周,学院将调查表发给上课班级的班长手中,由班长在课堂上当场发给同学填写,填写后当堂封口,由任课教师在封口齐缝处签名,以确认调查表为当堂填写;班长将封口后的调查表袋交回教学工作部.

        3.填写需要注意以下几点:

        (1)每人一张,不可代填.

        (2)务必当堂发放.填写.回收.

        (3)所有指标都要填写,不要遗漏.

        (4)要用2B铅笔填写,不要折叠.

        (5)填表人数需大于25人.

        (6)如有其他意见,请写在调查表的背面.

        感谢你的合作!

                            

 

 山西计算机科技学院教学工作部

2016年05月12日

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